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校园标识导视系统
2018-05-22 浏览:78392
随着我国经济的迅速发展,教育行业不断的进步,教育设施也不断地在完善。现代化校园环境中,校园标识系统逐渐应用于校园中,给在校师生及往来访客提供各种信息,保证校园的正常秩序,同时是院校辅助教育的设施,为校园文化建设起到了积极的推动作用。
那么,校园导视标识系统具体有哪些呢?根据功能可分为大分类:
 
一、导向标识
校园标识系统中的导向标识是校园开放性环境中的标识,目的是为来往学校的师生、家长及其他访客进行方向指示的作用,导向标识的内容主要有:交通指示牌、路名牌、校园整体平面图、以及楼宇内索引图、楼层指示牌等等,具体设置地点要根据校园整体环境进行规划,交通指示牌、路名牌、校园整体平面图一般在校园广场、道路、教学楼间、生活区内、校园公交车站等人群往来多的地区,索引牌和楼层指示牌一般设置在校区内的教学楼及宿舍楼内。

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二、管理标识
校园标识系统中的管理标识是校园的一些规定,规则,是维护校园秩序的一种标牌。例如教学楼内的卫生制度、教学楼的开放关闭时间标牌,宿舍楼内的管理制度等。
       
三、形象标识
校园标识系统中的形象标识是既可以向往来学校的公众传递校园文化精神,学习面貌,又可以作为一种路标的标识,这类标识的造型设计一般具有很强的视觉冲击力,比较有个性,展示出了校园的氛围,一般常见的校园形象标识有入口处的特色造型,校园宣传栏以及文化墙等等。
       
四、地点标识
校园标识系统中的地点标识是表明校园内教学楼、宿舍、食堂、教室、办公室、卫生间等的标识,是标识系统中的最末级层次的标识,主要表明人们的最终目的地。教学楼、宿舍楼、食堂等主建筑主要是外立面标牌,校园建筑内房间的标牌在设计上可以增添一些文化元素,设计出独特的风格。

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五、安全标识
校园标识系统中的安全标识主要为师生的安全因素考量设置,比如,学校教学楼内的安全通道标识、消防设备的安全标识等。
 
校园标识系统主要包含以上五种标识,在实际环境中,标识制作公司在设计制作校园标识系统的项目时,要避免出错的问题非常多,主要有以下几个方面:
 
一、位置规划
在标识系统项目中,起点是非常重要的,“如何规划标识的节点”对于整个项目来讲就是做好基石的准备,要详细考察分析校园的具体环境,根据平面图进行位置的设置,尽可能的使用最少的标识标牌达到优秀的导向功能,并且站在使用者的角度来进行验证。
 
二、导向准确
做好规划后, 就需要考虑准确性,在复杂的校园环境中,来往的访客想要一目了然的获取目的地,明确自己的目标位置,若是导向信息不准确将会给访客造成很大不便,也凸显出了标识设计上的失败。要着重注意平面图、导向牌方向、楼层索引的一致性和准确性。
 

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三、个性特色 
每所校园所处的地区,建立的时间都不相同,在设计上应当充分了解学校的文化背景,从内容、造型、材料方面展现个性、特色的设计感标识。
 
校园标识导向系统依据学校自身的特点出发,在注重导向功能的同时注重美观性,目前,相当一部分学校的标识导向系统还处在混乱的阶段,有必要实行规范化、整体化的系统,从客观上改善学校的外在形象。

图文编辑:好识汇
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